石家庄琴行的老师首先要跟大家说，一定要整只手臂都能够放松自如，并且是从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，再通过放松灵活的手腕调节，再接着将手指带动手臂重量传到钢琴键上。
石家庄乐器行的老师提醒一下，一是学生一定要要认识体会到手臂的自然重量，二是手指要能够承受并能够支撑手臂整体的重量。
对于手臂的自然重量，石家庄乐器行的老师建议让学生以前倾上身的姿势作为坐姿，并且还要把两只手臂完全放松地垂下去，是能够在空气中随意摆动、晃动的放松垂下，而血都涌向了手掌，并且还通向了指尖。
石家庄钢琴行的老师可以告诉各位，这种感觉方法，其实学生自身就能够感觉到以及做到。当然，这也是能够由老师或家长帮助，把学生的手臂托到手肘部分的高度，令其完全放松，同时还是能够把手臂放心地依托在老师的手中。老师在感觉到学生的手已完全放松后，就将自己托着的手突然松手撤离，要求学生完全不加控制地让手臂落下去，然后自由地下垂，让其自然晃动。通过这种方法领悟到手臂的自然重量以后，就能够把这个自然重量用到弹琴上去，接下来手指就要发挥它的功能和作用了。
手指本身是轻而细的，因此，石家庄乐器行的老师建议学生首先一定要学会怎样接受和承受手臂的重量。手臂的自然重量落下来，这样一来就会要求每一个手指都能支撑住。因此，手指的三个小关节都是需要微微凸起，特别是一直处于手掌部位的指根关节，那是绝对需要要作爲一个力量的支持点，一定要有力，软绵绵或者塌陷下去都是不允许的，切记。
